Rubrika: Design 2025

  • František Vémola

    Studuje obor Design nábytku na Mendelově univerzitě
    v Brně. O design se začal zajímat již na gymnáziu, kdy
    obhajoval solitér jako maturitní práci.
    Během bakalářského studia v Ateliéru nábytkové tvorby
    vytvořil dětské odrážedlo OMOTO. Tento rostoucí model
    je určen pro děti od čtyř do šesti let a vyniká svou
    variabilitou – jednotlivé díly lze snadno demontovat
    a vyměňovat podle potřeby. Balanční kolo je vyrobeno
    z laserem vypalované překližované desky, která je
    doplněna detaily inspirovanými motorem.

  • Eliška Krupičková

    Studuje třetím rokem obor grafický design na brněnské
    „Šuřce“ (Střední škola umění a designu a vyšší odborná
    škola Brno). Ráda pracuje s vektorovou grafikou a různě
    experimentuje v programech Adobe Photoshop a Illustrator.
    Baví ji tvorba autorských knížek s ruční vazbou a práce
    v oblíbených grafických programech, ve kterých vytváří
    vzory pro své projekty.
    Výroba hry KULIRINT pro ni představovala zcela novou
    zkušenost v oblasti produktového designu. Prototyp hry
    je jednoduchý, ale výrazný díky autorským vektorovým
    vzorům, které tvoří jeho ústřední prvek.
    Ráda vytváří také piktogramy – například pro svou mini
    autorskou knížku POHÁDKA X REALITA, kterou kompletně
    ilustrovala právě pomocí piktogramů. V knize se prolíná
    nespisovná řeč a slang generace Z s pohádkově laděnými
    texty, což vytváří originální a kontrastní celek.

  • Anna Šebková

    Čtvrtým rokem studuje Design herních předmětů na
    Uměleckoprůmyslové škole v Praze na Žižkově. Věnuje
    se především kresbě a ilustraci, ale díky studiu také často
    pracuje se dřevem a příležitostně i s dalšími materiály.
    Velmi ráda tvoří z textilu a neustále se učí novým
    technikám, které rozšiřují její obzory a dodávají její tvorbě
    pestrost a originalitu.
    U hračky ROJ RYB chtěla vytvořit něco jednoduchého,
    a přitom vizuálně zajímavého a hravého.

  • Anna Matějová

    Studuje třetí ročník oboru Design hraček na Střední škole
    průmyslové a umělecké v Opavě. Vždy ji bavilo využívat
    svoji kreativitu naplno a vymýšlet nové nespoutané
    a divoké fantazijní světy.

    Představuje zde sérii oboustranných PUZZLÍ S TEMATIKOU
    AFRICKÝCH MASEK. V díle vyjadřuje kontrast nejenom
    odlišnou barevností, ale i prořezáváním jednotlivých
    dílků, které na sebe po složení vzájemně navazují. Tato
    skládačka má dvě varianty. Jednodušší verze je barevná
    a obtížnější černobílá. Hra procvičuje postřeh, logiku
    a trpělivost.

    V různorodé STAVEBNICI NA TYČI se rozhodla zpracovat
    tematiku jídla, které je součástí života každého z nás.
    Tato hra nemá žádné omezení, podporuje představivost
    a hravost. Přesto lze z těchto tvarů sestavit i jednoduché
    lodě, městečko nebo například i obličej.
    Každý dílek je originální a oboustranný, jedna strana
    představuje zdravé jídlo – ovoce, ořechy…, zatímco druhá
    strana zobrazuje nezdravé pochutiny – dortíky, bonbóny…
    Základem hry je nalézt rovnováhu.

  • Anna Arnerová

    Studuje třetím rokem obor Design herních předmětů na
    Střední uměleckoprůmyslové škole v Praze.
    ČTECÍ POLŠTÁŘ vznikl jako klauzurní práce, jejíž tématem
    bylo vytvořit polštář na téma Bajky. Anna si zvolila méně
    známou bajku, a proto se rozhodla zakomponovat do
    polštáře i celý její text, což ji přivedlo k nápadu pojmout
    polštář jako knihu.

  • Alice Radochová

    Studentka čtvrtého ročníku Střední uměleckoprůmyslové
    školy v Uherském Hradišti, oboru Průmyslový design.
    Díky rodinné truhlářské dílně má už od malička blízko
    k práci se dřevem a dalšími materiály. Je společenská
    a ráda cestuje – mimo jiné se zúčastnila projektů Erasmus+
    a DiscoverEU. V designu hledá rovnováhu mezi praktič-
    ností, estetikou a pohodlím. Zajímá se o literaturu,
    s nadšením se učí nové jazyky.
    Během studia na vysoké škole by se chtěla nadále věnovat
    průmyslovému a produktovému designu, zejména v oblasti
    zdravotnictví – se zaměřením na tvorbu pomůcek
    a produktů pro osoby s tělesným postižením, vzácnými
    onemocněními a dalšími specifickými potřebami.
    Prezentuje zde svou BALANČNÍ DESKU.

  • Adéla Baronová

    Studuje prvním rokem Design obuvi na Univerzitě Tomáše
    Bati ve Zlíně. Vystudovala obor Design hraček na Střední
    škole průmyslové a umělecké v Opavě. Už od malička ji
    bavilo tvořit a vymýšlet různé věci, ale nejvíc si oblíbila
    práci se dřevem.
    Hra ROZCVIČKA S JEŽKEM je krásným příkladem spojení
    pohybu a zábavy. Děti při ní procházejí různými dřevěnými
    překážkami, přičemž každá má svůj úkol a kartičku. Děti tak
    pomocí kostek společně tvoří cestu, na které pomohou
    ježkovi se dostat až k jeho jablíčku. Cílem hry je děti
    rozhýbat, vtáhnout do děje a ukázat jim, že pohyb může
    být nejen prospěšný, ale i hravý.

  • Adam Korbel

    Studuje čtvrtý ročník průmyslového designu na Střední
    uměleckoprůmyslové škole v Uherském Hradišti.
    Vyrůstal v Kroměříži a je na své město patřičně hrdý,
    pracuje zde jako průvodce na Arcibiskupském zámku.
    Již odmala ho fascinovala architektura a tento zájem si
    uchoval dodnes. Nejblíže má k modernismu, ale obdivuje
    také gotickou architekturu. Mezi jeho oblíbené architekty
    patří J. J. P. Oud, A. Perret, A. Jacobsen, O. Niemeyer
    a L. Mies van der Rohe. Zastává názor, že by architektura
    měla být symetrická, vzdušná, pravoúhlá, rytmická
    a promyšlená do posledního detailu – nic by v ní nemělo
    být náhodné.
    K jeho dalším zájmům patří geografie, dějiny výtvarné
    kultury (zejména architektury) a vážná hudba.